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【人文动态】7月23日西安交大学管理哲学博士和工商管理青年企业家研修生班——《领袖之道:毛泽东个人魅力与全威领导》课程圆满结束

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发表于 2016-11-4 23:50:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2016年7月23日,西安交大管理哲学博士研修生班和工商管理青年企业家研修生班等同学在西安交通大学主教学楼完成了精品课程《领袖之道:毛泽东个人魅力与全威领导》的学习。
本次课程授课老师是:
陆卫明1964年10月生, 1992年破格晋升副教授,1998年任教授。历任中共党史教研室主任、历史研究所副所长、所长、政治学与行政学系主任等职,现为政治学研究所所长,当代中国研究中心主任,近现代中国文化与转型发展研究中心副主任,社会工程研究中心副主任,博士生导师,被中央组织部聘为干部培训班师资库专家成员。
人类并不能随心所欲地创造历史,但历史的确是人们创造性活动的产物,尤其在巨人迈进的脚步声中,可以听到历史的隆隆惊雷。
毛泽东和邓小平是中国走向现代化,中华民族迈向复兴之路上的两大历程碑。如果不了解这两大巨人对中国社会历史产生的深刻影响,我们就不可能真正懂得近现代中国的国史和国情,也不可能真正懂得当代中国问题。
陆教授将讲座分为了三个部分,即关于毛泽东个性魅力及其权威领导的研究视角、研究内容以及研究结论。提到研究视角,陆教授表示自己采用的是西方创立的历史心理学研究视角,即将个性心理学的研究方法引入史学研究。通过对毛泽东的个性心理的研究以理解毛泽东的权威领导。他认为,毛泽东首先具有超强的记忆力,加上他的勤奋好学以及受到中国传统文化中务实创新的影响,使得毛泽东具有非常渊博的知识,也是使他具有一种超凡的个人魅力。这为他以后的成就打下了坚实基础。尼克松曾说过一句话,说毛泽东是“具有能够吸引狂热追随者的伟大领袖。”冯友兰则认为毛泽东是最具权威的兼有中国传统文化中“君”与“师”的地位和职权。
在研究内容部分,陆卫明教授同样从三个方面进行了论述,即毛泽东权威领导的形成,权威领导的内容,性质类型以及权威领导所产生的影响。陆教授讲道,毛泽东是在1935年遵义会议上开始了他的实际领导。1938年的中共六届六中全会是他的领导地位得到进一步的巩固和加强,而在1941年——1942年的延安整风运动中最终确立了他的权威领导地位。
毛泽东权威领导的形成有两方面的因素,一方面是当时动乱的时代造就了他,正如马克思所谓“伟大的革命会造就伟大的人物”。另一方面,毛泽东的个人个性特征也造就了他的权威领导。他继承了古代士大夫的两大美德:对国家发展的使命感和实践理性。而且他同时对于中国国情具有深刻的洞察力。毛泽东曾与萧子升游学于多个县城,也曾与许多流民有过接触,再加上渊博的历史以及国学知识使得他能在国情的把握上达到无人企及的高度。毛泽东对国学非常精通,他熟读《孙子兵法》,四书五经,又在后来深入研究马克思主义理论,并结合中国的实际国情不断在实践中总结将他的国学功底,马克思主义理论造诣和他喜欢实践总结的性格结合起来发挥得淋漓尽致。
讲到毛泽东的权威领导性质类型,陆教授认为是法理权威与个性权威的结合。毛泽东既有非凡的关于革命的理论造诣,又在革命实践中取得了巨大成就,使毛泽东在人们心中成为一种表征着正确的符号。而毛泽东的权威领导产生的影响有积极也有消极。
最后,陆卫明教授总结了毛泽东的权威领导研究结论。一是毛泽东权威领导功大于过,二是任何一个政治体系都要有领导权威,三是领导权威一定要由个人魅力型向法理型转变。
陆卫明教授以他渊博的知识、诙谐的语言、敏捷的思维,生动活泼、深入浅出地讲述了一代旷世巨人毛泽东的个人魅力和丰功伟业。本次课程圆满结束!

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4月23-24日青企班(1603班)开学典礼及《商海争锋》拓展训练
5月14日青企班(1501班)上课:西安交通大学特聘兼职教授,西北大学教授, 经济学博士郭世辉《财务管理》
5月14日青企班(1502班)活动:参访3D打印中心(国家级)
5月28-29日青企班(1603班)上课中国教育电视台《东方名家》栏目主讲嘉宾 李虹教授《管理沟通与高效执行力》
6月4日青企班活动:参访李乃威同学企业--------陕西福兴堂(泾阳)
6月18-19日青企班(1502班)上课:西安交通大学MBA导师  薛磊教授《宏观经济与企业战略》
6月25日青企班(1501班、1603班)上课:陕西省行政学院教授,西北大MBA,西安交通大学兼职教授 苏源泉《领导艺术与卓越领导力》
7月23日青企班(合班)讲座:西安交通大学政治学所长、中组部干训班师资库专家成员陆卫明教授《领袖之道:毛泽东个人魅力与权威领导》
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